Educação Especial - Escolas Bilíngues de Surdos

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As Escolas Bilíngues de Surdos são instituições de Educação Básica que oferecem escolarização para estudantes surdos e com deficiência auditiva sob uma perspectiva bilíngue. A rede de atendimento é composta por escolas da rede pública estadual e instituições parceiras (organizações da sociedade civil) que atuam em regime de cooperação com a Secretaria de Estado da Educação.

O foco é garantir o ensino tendo como referência a língua, a cultura e a identidade surda, utilizando a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e o Português escrito como segunda.

 

Para quem se destina?

O atendimento destina-se a estudantes surdos e com deficiência auditiva.

 

Objetivo do atendimento

O trabalho possui caráter temporário ou de intensidade variável. O foco é o desenvolvimento da autonomia e da independência do estudante, visando sua participação plena na escola e na sociedade.

 

Como funciona?

O funcionamento segue as diretrizes da Rede Estadual de Ensino, com os seguintes diferenciais:

  • Modelo de Instrução: as aulas são ministradas em Libras e em Português escrito.
  • Carga Horária: cumprimento de, no mínimo, 800 horas e 200 dias letivos anuais.
  • Equipe Qualificada: todos os profissionais que atuam nessas escolas devem possuir proficiência comprovada em Libras.
  • Composição de Turmas: para garantir a qualidade pedagógica e a gestão do espaço, o número de estudantes por turma é reduzido:
    • Educação Infantil: até 06 alunos.
    • Ensino Fundamental e EJA: até 10 alunos.
    • Ensino Médio: até 15 alunos.
    • Atividades Complementares: até 10 alunos por cronograma.

 

Informações importantes para matrícula

Para efetivar a matrícula na escola bilíngue, o responsável ou o estudante deve, obrigatoriamente, apresentar:

  1. Diagnóstico clínico que comprove a surdez.
  2. Avaliação audiológica detalhando o tipo e o grau da perda auditiva.
  3. Avaliação linguística e pedagógica, que será realizada por profissionais bilíngues da própria instituição.

 

Diferenciais de infraestrutura

As unidades são projetadas para atender às normas de acessibilidade e funcionalidade (conforme a ABNT NBR n.º 9.050/2015), contando com materiais didáticos específicos e equipamentos tecnológicos adequados para apoiar o aprendizado visual e linguístico dos estudantes.

As escolas estaduais são:

 

Saiba mais

Surdez

 

CAS

 

TILS

 

Acesse também:

Contato

 (41) 3340-5762
 dein.surdez@escola.pr.gov.br

 

Legislação