O Currículo Paranaense para o Ensino Fundamental - Anos Finais assegura os direitos de aprendizagem dos(as) estudantes, fortalecendo o ensino, a aprendizagem e a formação integral, em consonância com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com o Referencial Curricular do Paraná. Elaborado a partir das especificidades da educação pública estadual, o documento assume caráter dinâmico, flexível e contextualizado, alinhado à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

As habilidades da BNCC e os objetos de conhecimento estão organizados de forma estruturada, favorecendo práticas pedagógicas integradas. O currículo enfatiza metodologias ativas, o uso de recursos digitais, o protagonismo estudantil e o desenvolvimento da autonomia, além de orientar processos avaliativos contínuos e diversificados.

Dessa forma, consolida-se como referência para o planejamento pedagógico, a avaliação e a elaboração da Proposta Pedagógica Curricular, contribuindo para o atendimento às demandas educacionais contemporâneas.

PRIORIZAÇÃO CURRICULAR

Diante da complexidade do contexto educacional contemporâneo e dos resultados apresentados nas escalas de proficiência, bem como nas avaliações internas e externas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio no Paraná, torna-se imprescindível a adoção de estratégias pedagógicas voltadas ao desenvolvimento das habilidades essenciais.

As habilidades da BNCC destacadas nos quadros trimestrais dos componentes curriculares correspondem às habilidades prioritárias do Currículo da Rede Estadual Paranaense e são, portanto, fundamentais para um trabalho pedagógico planejado, acompanhado e sustentado por intervenções que favoreçam a aprendizagem e o avanço contínuo dos(as) estudantes.

COMPONENTES CURRICULARES

Anos iniciais 

Anos finais

Arte

 

Ciências

 

Educação Física

 

Ensino Religioso

Geografia

 

História

 

Língua Inglesa

 

Língua Portuguesa

 

Matemática