O tema é... https://professor.escoladigital.pr.gov.br/ pt-br Estilos de aprendizagem https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estilos_aprendizagem <span>Estilos de aprendizagem</span> <div class="field field--name-field-categoria field--type-entity-reference field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><a href="/Categoria-de-Pagina/O-tema-e" hreflang="pt-br">O tema é...</a></div> </div> <span><span lang="" about="/usuario/Simone-Sinara-de-Souza" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" content="simonesinara">Simone Sinara …</span></span> <span>sex, 25/10/2019 - 10:53</span> <div class="field field--name-field-texto field--type-text-long field--label-hidden field--item"><p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="43f1ce38-5e8d-4f0d-afa4-ea51fc0e9304" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/40J8fCErbvk?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>Cada pessoa tem um modo de aprendizagem, uma forma própria de processar informação, assimilar um novo conhecimento, conforme as competências e habilidades que possui. Esta maneira pessoal de aprender pode ser identificada pelos<strong> estilos de aprendizagem.</strong></p> <p>No ambiente escolar, o professor pode incluir tecnologias diversificadas em sua prática pedagógica com base na preferência ou estilo de aprendizagem dos alunos, visando identificar potencialidades e a integração entre eles.</p> <p>Há diferentes teorias sobre as formas e classificações dos estilos de aprendizagem. Neste espaço destacamos as seguintes teorias: o <strong>método VARK</strong>, o <strong>método de Kolb</strong> e o <strong>método de Honey-Alonso</strong>.</p> <h3> </h3> </div> </div> </div> </div> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Método Vark" data-entity-type="media" data-entity-uuid="67ee6dd2-ce2b-407b-b33f-8f9cb4bec75b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Método Vark"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_vark.webp?itok=j2PFOBpU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_vark.webp?itok=dPA9JAga 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_vark.png?itok=j2PFOBpU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_vark.png?itok=dPA9JAga 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/metodo_vark.png" alt="banner azul com a escrita método vark." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p>O <strong>método Vark</strong>, desenvolvido pelo professor neozelandês Neil Fleming (1992), propõe que a aprendizagem ocorre por meio de cinco habilidades: <strong>auditiva</strong>,<strong> visual</strong>, <strong>cinestésica</strong>, <strong>leitura e escrita</strong> e <strong>multimodal</strong> (quando a aprendizagem ocorre por meio de duas ou mais habilidades). A seguir, apresentamos algumas características destes estilos de aprendizagem.</p> <div class="layoutmanager"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="estilovisual" data-entity-type="media" data-entity-uuid="1d418975-123f-4a54-900a-cdb8af41c26b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="estilovisual"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2020-01/estilovisual.webp?itok=ovj75D6l 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2020-01/estilovisual.webp?itok=z7lYMc_X 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2020-01/estilovisual.png?itok=ovj75D6l 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2020-01/estilovisual.png?itok=z7lYMc_X 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2020-01/estilovisual.png" alt="olho aberto na cor laranja." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p> </p> <p>A <strong>aprendizagem visual</strong> é favorecida por meio de demonstrações visuais, como mapas, diagramas, gráficos, vídeos, e aulas expositivas para apresentar conceitos, raciocínios ou ideias e suas relações.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="estilo de aprendizagem auditivo" data-entity-type="media" data-entity-uuid="484adb1a-8d12-40fb-b768-ef7329ae31aa" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="estilo de aprendizagem auditivo"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/estilo_auditivo.webp?itok=jsV-ubRH 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/estilo_auditivo.webp?itok=cPw6Gqwp 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/estilo_auditivo.png?itok=jsV-ubRH 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/estilo_auditivo.png?itok=cPw6Gqwp 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/estilo_auditivo.png" alt="contorno humano com fone de ouvido." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p>No <strong>estilo auditivo</strong> a aprendizagem é favorecida por meio da captação de variações sonoras, como palestras, discussões e seminários para memorizar e compreender a mensagem.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="estilo de aprendizagem cinestésico" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2911c4a4-21e6-44e6-9235-a528b0e97622" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="estilo de aprendizagem cinestésico"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/estilo_cinestesico.webp?itok=saVlfizC 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/estilo_cinestesico.webp?itok=8QzWtnG_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/estilo_cinestesico.png?itok=saVlfizC 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/estilo_cinestesico.png?itok=8QzWtnG_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/estilo_cinestesico.png" alt="palma de mão humana aberta." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p>O estilo de <strong>aprendizagem cinestésico</strong> está presente em pessoas que aprendem melhor fazendo, seja por meio de experiências em laboratórios, encenações, demonstrações ou atividades esportivas.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="estilo de aprendizagem leitura e escrita" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ed9ad07d-18f9-4fb2-a62b-447e036b19f0" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="estilo de aprendizagem leitura e escrita"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-12/estilo_leitura.webp?itok=-sfzo-zD 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-12/estilo_leitura.webp?itok=amTetD60 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-12/estilo_leitura.png?itok=-sfzo-zD 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-12/estilo_leitura.png?itok=amTetD60 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-12/estilo_leitura.png" alt="ícone contorno humano segurando livro aberto." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p>No <strong>estilo leitura e escrita</strong> a aprendizagem é favorecida por meio de artigos, manuais, relatórios e ensaios. É o caso dos alunos que fazem anotações, desenham planos e esquemas para lembrar os conteúdos.</p> </div> </div> </div> </div> <h3>De acordo com o <strong>método Vark</strong>, qual é seu estilo de aprendizagem? Responda o <strong><a href="http://vark-learn.com/questionario-vark-2/" target="_blank">questionário</a></strong> e confira.</h3> <p> </p> <p> </p> </div> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Método de Kolb" data-entity-type="media" data-entity-uuid="236b140d-44d7-49f7-9ee5-a3b2ea4df7fc" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Método de Kolb"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_kolb.webp?itok=8pjG3dGt 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_kolb.webp?itok=oEtkevHd 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_kolb.png?itok=8pjG3dGt 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_kolb.png?itok=oEtkevHd 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/metodo_kolb.png" alt="Banner Método de Kolb" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p>O <strong>método de Kolb</strong>, elaborado pelo teórico educacional americano David Kolb (1976), sugere um <strong>ciclo de aprendizagem experiencial</strong> baseado nas atitudes e sentimentos da pessoa no momento em que está aprendendo. Este ciclo apresenta quatro habilidades de aprendizagem: <strong>experiência concreta</strong>,<strong> observação reflexiva</strong>, <strong>conceitualização abstrata</strong><strong> </strong>e<strong> experimentação ativa</strong>.</p> <p> </p> <div class="layoutmanager"> <div class="container-fluid layout-container"> <div class="layout-row row"> <div class="col-md-offset-2 col-sm-7 layout-column"> <div class="layout-column-editable layout-column-one"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Ciclo de aprendizagem de Kolb." data-entity-type="media" data-entity-uuid="61556a4c-6fe4-42f5-88ad-2959f8b9c565" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Ciclo de aprendizagem de Kolb."> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_kolb.webp?itok=ui8gOonS 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_kolb.webp?itok=Yco0tXy3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_kolb.png?itok=ui8gOonS 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_kolb.png?itok=Yco0tXy3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_kolb.png" alt="ciclo de aprendizagem do método de Kolb." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <p>A partir destas habilidades, Kolb definiu quatro estilos de aprendizagem:<strong> acomodador</strong>, <strong>convergente</strong>, <strong>assimilador</strong> e <strong>divergente</strong>. Vamos conhecê-los.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-user-check fas"></span> </span>Acomodador:</strong> estilo de aprendizagem observado em pessoas que apreciam desafios e novas experiências. As habilidades dominantes são a experimentação ativa e a experiência concreta. Alunos com esta preferência de aprendizagem se destacam em aulas de campo, projetos, atividades práticas e gamificadas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong><strong><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-user-check fas"></span> </span>Convergente: </strong></strong>pessoas com este estilo de aprendizagem buscam aplicação prática das ideias, apreciam resolver problemas e tomar decisões. Suas habilidades dominantes são a experiência concreta e a observação reflexiva. Aulas de simulações e experiências em laboratório são as preferidas por alunos com este tipo de aprendizagem.</p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong><strong><strong><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-user-check fas"></span> </span>Assimilador: </strong></strong></strong>estilo de aprendizagem observado em pessoas que gostam de reunir fatos e organizá-los de forma lógica e integrada. As habilidades dominantes são a observação reflexiva e a conceituação abstrata. Aulas de leitura, palestras e exploração de modelos analíticos atraem alunos com este estilo de aprendizagem.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong><strong><strong><strong><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-user-check fas"></span> </span>Divergente: </strong></strong></strong></strong>pessoas com este estilo de aprendizagem apresentam melhor desempenho em situações que exigem a geração de ideias. Suas habilidades dominantes são a conceituação abstrata e a experimentação ativa. Alunos com esta preferência de aprendizagem se destacam em modelos de construção e estudos de caso.</p> </div> </div> </div> </div> <h3>Baseado no <strong>método de Kolb</strong>, qual é seu estilo de aprendizagem? Responda o <strong><a href="http://www.cchla.ufpb.br/ccmd/aprendizagem/" target="_blank">Inventário de Estilos de Aprendizagem</a></strong> e descubra!</h3> <p> </p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Método de Honey-Alonso" data-entity-type="media" data-entity-uuid="20122c2f-a85e-4caa-8263-be0b920dce09" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Método de Honey-Alonso"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_honeyalonso.webp?itok=YTOdD1Zq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_honeyalonso.webp?itok=fM-4k3v9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/metodo_honeyalonso.png?itok=YTOdD1Zq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/metodo_honeyalonso.png?itok=fM-4k3v9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/metodo_honeyalonso.png" alt="Banner do método de Honey-Alonso." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p>O <strong>método de Honey-Alonso</strong>, elaborado pelo psicólogo Peter Honey e pela doutora em educação Catalina M. Alonso, sugere um <strong>ciclo de aprendizagem</strong> resultante da interação entre o ambiente, a experiência prévia vivida pelo aprendiz adulto e os conhecimentos construídos individualmente.</p> <div class="layoutmanager"> <div class="container-fluid layout-container"> <div class="layout-row row"> <div class="col-md-offset-2 col-sm-7 layout-column"> <div class="layout-column-editable layout-column-one"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Ciclo de Aprendizagem Honey-Alonso" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2a2bc9e8-5384-4a36-9479-8a103ae9d13d" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Ciclo de Aprendizagem Honey-Alonso"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_honeyalonso.webp?itok=UJFbbKCw 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_honeyalonso.webp?itok=SwRDrsoW 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_honeyalonso.png?itok=UJFbbKCw 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_honeyalonso.png?itok=SwRDrsoW 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/ciclo_aprendizagem_honeyalonso.png" alt="ciclo de aprendizagem Honey-Alonso contendo quatro estilos: ativo, reflexivo, teórico e pragmático." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> </div> </div> </div> <p>A partir destas competências, os autores definiram quatro estilos de aprendizagem:<strong> ativo</strong>, <strong>reflexivo</strong>, <strong>teórico</strong> e <strong>pragmático</strong>. Conheça as características de cada um deles.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-chalkboard-teacher fas"></span><strong>Ativo: </strong>pessoas com esta preferência de aprendizagem gostam de desafios que possibilitam novas experiências e não gostam de prazos longos. São de mente aberta e entusiasmadas por tarefas novas. </span></p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-chalkboard-teacher fas"></span><strong>Reflexivo: </strong>estilo de aprendizagem observado em pessoas que gostam de</span> analisar todas as alternativas possíveis antes de tomar uma decisão. Gostam de considerar a experiência e observá-la sob diferentes perspectivas.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-chalkboard-teacher fas"></span><strong>Pragmático: </strong>pessoas com este estilo de aprendizagem </span>colocam as ideias em prática. Demonstram impaciência com discussões e pessoas extremamente abstratas. São realistas quando precisam tomar decisões e resolvê-las.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-chalkboard-teacher fas"></span><strong>Teórico: </strong>estilos de aprendizagem notado em pessoas que </span>encaram problemas de forma lógica. Gostam de analisar e sintetizar e tendem ao perfeccionismo. São intensas ao pensar sobre princípios, teorias e modelos.</p> </div> </div> </div> </div> <h3>Após analisar o ciclo de aprendizagem do <strong>método Honey-Alonso</strong>, qual seu estilo de aprendizagem? Responda o <strong><a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-11/questionario_honey_alonso.pdf" target="_blank">questionário</a></strong> offline e confira!</h3> <p> </p> <p> </p> <h2><strong>Saiba mais sobre Estilos de Aprendizagem</strong></h2> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Estilos de Aprendizagem</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/infografico_estilos_aprendizagem.webp?itok=3bPwyqFR 1 Modelos de estilos de aprendizagem." data-entity-type="media" data-entity-uuid="85c59dd4-c7ab-45a2-92b7-d2476297d622" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Modelos de estilos de aprendizagem."> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/infografico_estilos_aprendizagem.webp?itok=3bPwyqFR" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_estilos_0.webp?itok=SVg-Geze 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_estilos_0.webp?itok=o-Wm_9r6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_estilos_0.png?itok=SVg-Geze 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_estilos_0.png?itok=o-Wm_9r6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/info_estilos_0.png" alt="ciclo contendo alguns estilos de aprendizagem." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico que apresenta ferramentas para identificar estilos de aprendizagem.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Método de VARK</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Estilos de Aprendizagem do método de VARK. https://www.lendo.org/wp-content/uploads/2015/05/infografico-estilos-aprendizagem-visual-auditivo-cinestesico.jpg 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="1bc212ae-0f7f-4c8a-830e-63de5baba8dc" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Estilos de Aprendizagem do método de VARK."> <a href="https://www.lendo.org/wp-content/uploads/2015/05/infografico-estilos-aprendizagem-visual-auditivo-cinestesico.jpg" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_vark_1.webp?itok=6xGddrxq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_vark_1.webp?itok=kR93b4WJ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_vark_1.png?itok=6xGddrxq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_vark_1.png?itok=kR93b4WJ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/info_vark_1.png" alt="infográfico contendo os estilos de aprendizagem de Vark." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico que apresenta os estilos de aprendizagem conforme o método VARK.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Método de Kolb</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Estilos de aprendizagem do método Kolb. https://www.clevercorp.com.br/wp-content/uploads/2014/06/clever_corp_infografico_kolb.jpg 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="697928ee-b816-4d82-af05-636dab4894a5" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Estilos de aprendizagem do método Kolb."> <a href="https://www.clevercorp.com.br/wp-content/uploads/2014/06/clever_corp_infografico_kolb.jpg" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_metodo_kolb.webp?itok=BcyrX-qt 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_metodo_kolb.webp?itok=BzcDqk9_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/info_metodo_kolb.png?itok=BcyrX-qt 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/info_metodo_kolb.png?itok=BzcDqk9_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/info_metodo_kolb.png" alt="dados sobre os estilos de aprendizagem de Kolb." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico que apresenta as preferências de aprendizagem segundo o método de Kolb.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Estilos de Aprendizagem</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/ciiafm20-public/ebooks/Qual_Seu_Estilo_de_Aprendizagem-INAMARA_ARRUDA.pdf 1 Qual seu estilo de aprendizagem?" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b78e872a-779a-49b6-a4af-9eaccacfb7e6" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Qual seu estilo de aprendizagem?"> <a href="https://s3-sa-east-1.amazonaws.com/ciiafm20-public/ebooks/Qual_Seu_Estilo_de_Aprendizagem-INAMARA_ARRUDA.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/livro_estilos_aprendizagem.webp?itok=bRcmI1JO 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/livro_estilos_aprendizagem.webp?itok=PQEl0Wwd 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/livro_estilos_aprendizagem.png?itok=bRcmI1JO 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/livro_estilos_aprendizagem.png?itok=PQEl0Wwd 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/livro_estilos_aprendizagem.png" alt="Capa do livro Qual seu estilo de aprendizagem?" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p><em> E-book</em> contendo orientações sobre "Qual seu estilo de aprendizagem?"</p> </div> </div> </div> </div> <p> </p></div> <span class="a2a_kit a2a_kit_size_24 addtoany_list" data-a2a-url="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estilos_aprendizagem" data-a2a-title="Estilos de aprendizagem"><a class="a2a_button_facebook"></a><a class="a2a_button_twitter"></a><a class="a2a_button_whatsapp"></a></span><div class="print__wrapper print__wrapper--pdf form-group"><a href="/print/pdf/node/203" class="print__link print__link--pdf">Salvar PDF</a></div> Fri, 25 Oct 2019 13:53:23 +0000 Simone Sinara de Souza 203 at https://professor.escoladigital.pr.gov.br https://professor.escoladigital.pr.gov.br/estilos_aprendizagem#comments Tecnologias assistivas https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas <span>Tecnologias assistivas</span> <div class="field field--name-field-categoria field--type-entity-reference field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><a href="/Categoria-de-Pagina/O-tema-e" hreflang="pt-br">O tema é...</a></div> </div> <span><span lang="" about="/usuario/Simone-Sinara-de-Souza" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" content="simonesinara">Simone Sinara …</span></span> <span>sex, 27/09/2019 - 09:30</span> <div class="field field--name-field-texto field--type-text-long field--label-hidden field--item"><div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="fa0762d3-d421-4f68-a17d-db8c1fb14cb0" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/_iY9rdM8TYg?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <h6 class="text-align-center"><strong>O que é Tecnologia Assistiva?</strong></h6> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <h3><strong>Tecnologia Assistiva</strong> (TA) é um termo utilizado para identificar recursos e serviços voltados às pessoas com deficiência visando proporcionar a elas, autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.</h3> <h4> </h4> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="496fd6ab-0d3d-4e39-94ef-242f78f41809" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/ZyerQifrK28?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <h6 class="text-align-center"><strong>Engenharia Assistiva</strong></h6> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <p>Os recursos correspondem a equipamentos, sistemas ou produtos que possam aumentar, manter ou melhorar a capacidade funcional das pessoas com deficiência. Já os serviços, envolvem profissionais de diversas áreas, tais como: <em>design</em>, enfermagem, fisioterapia e medicina.</p> <p> </p> <blockquote> <h2>"Para pessoas sem deficiência, a tecnologia torna as coisas mais fáceis. Para pessoas com deficiência, a tecnologia torna as coisas possíveis".</h2> </blockquote> <h6 class="text-align-right">(RADABAUGH, 1993)</h6> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Aplicações das Tecnologias Assistivas." data-entity-type="media" data-entity-uuid="7823efa0-ccf9-44a9-982a-4d45a8c68037" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Aplicações das Tecnologias Assistivas."> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/aplicacoes_tecnologias_assistivas.webp?itok=BdnY3EZm 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/aplicacoes_tecnologias_assistivas.webp?itok=YlzvVNEu 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/aplicacoes_tecnologias_assistivas.png?itok=BdnY3EZm 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/aplicacoes_tecnologias_assistivas.png?itok=YlzvVNEu 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/aplicacoes_tecnologias_assistivas.png" alt="banner contendo elemntos de acessibilidade." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p>Selecionamos alguns recursos e programas criados para ajudar pessoas com deficiência. Assista aos vídeos para conhecer as características deles.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Órteses e Próteses</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b77f6aa8-543b-4e45-b25d-e348a1392dd4" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/nHhXbC8A1yk?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>As <strong>órteses</strong> são recursos utilizados para suprir ou corrigir alteração ou deficiência de um órgão, membro ou parte dele, como, por exemplo: palmilhas, óculos, marca-passo, bengalas,  entre outros.</p> </div> </div> </div> </div> <p>As <strong>próteses</strong> são recursos aplicados para substituir total ou parcialmente um membro, órgão ou tecido. São exemplos: válvula cardíaca, ligamento artificial, implante dentário, próteses para membros inferiores e superiores, oculares, mamárias, entre outras.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Leitores de tela</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="8c90a7c0-c963-49f9-b2de-654bfde432d9" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/ndmGQz3-WDg?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>Os <strong>leitores de tela</strong> são <em>softwares</em> utilizados por pessoas com deficiência visual (cegueira total ou com baixa visão) para obter resposta de <em>desktop</em> e/ou de dispositivos móveis.</p> </div> </div> </div> </div> <p>São programas que interagem com o sistema operacional percorrendo textos e imagens, lendo em voz alta tudo o que encontra na tela. Como exemplos, citamos: o <strong><a href="http://www.acessibilidadelegal.com/33-nvda.php" target="_blank">NVDA</a></strong> (Windows), o <strong><a href="http://www.acessibilidadelegal.com/33-manual-orca.php" target="_blank">Orca</a></strong> (Linux), o <strong><a href="https://www.apple.com/br/accessibility/iphone/vision/" target="_blank">VoiceOver</a></strong> (IOS) e o <strong><a href="http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/intro.htm" target="_blank">DOSVOX</a></strong>.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong><em>Hand Talk</em> (Mãos que falam)</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="e5a72518-f337-4adf-8dcf-b07a21bb0382" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/d7hOpj4tUX4?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>A surdez é categorizada de acordo com o nível da perda auditiva e pode ser de leve a profunda. A língua de sinais é o idioma oficial de comunicação dos surdos. Para facilitar essa comunicação foram criados programas, como o <em>Hand Talk</em>.</p> </div> </div> </div> </div> <p>O <a href="https://www.handtalk.me/Aplicativo" target="_blank"><strong>Hand Talk</strong></a> é um aplicativo para dispositivos móveis utilizado, principalmente, por surdos e mudos e tem a função de converter textos, imagens e áudios para a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), por meio de uma personagem chamada Hugo.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Cadeira de rodas Scewo</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="02317386-e2f9-4aca-9fa8-090365e9b7dc" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/CzsnByh9c7w?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>As escadas presentes em casas, prédios, transportes públicos, entre outros, apesar de facilitarem o acesso a níveis superiores, são um dos maiores obstáculos encontrados por pessoas com mobilidade reduzida.</p> </div> </div> </div> </div> <p>Para tentar amenizar este problema, um grupo suíço de estudantes de engenharia desenvolveu o projeto <strong>Scewo</strong> que consiste na criação de cadeira de rodas capaz de subir escadas e sair de automóveis.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Tecnologioas Assistivas na Educação." data-entity-type="media" data-entity-uuid="a8d5f831-c439-4c58-9518-7b3274d193f0" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Tecnologioas Assistivas na Educação."> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/tecnologias_assistivas_educacao_0.webp?itok=k2FUT6eM 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/tecnologias_assistivas_educacao_0.webp?itok=OSJTLODA 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/tecnologias_assistivas_educacao_0.png?itok=k2FUT6eM 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/tecnologias_assistivas_educacao_0.png?itok=OSJTLODA 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/tecnologias_assistivas_educacao_0.png" alt="banner Tecnologias Assistivas na Educação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p>No campo educacional, a Tecnologia Assistiva (TA) pode ser compreendida como uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba recursos, estratégias, produtos, serviços e metodologias que têm como objetivo promover e favorecer a participação dos estudantes com alguma deficiência nas diversas atividades escolares, visando a atender os objetivos educacionais comuns e desenvolver nesses estudantes suas potencialidades, autonomia e independência.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Mecdaisy</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="54b2fcf5-4d4f-433c-8a75-3772681ff15a" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/RVYI-u1-0Cc?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, o professor José Antonio Borges (NCE/UFRJ) explica como funciona o Mecdaisy (leitor de livros digitais) e sua importância para as pessoas com deficiência visual.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>A tecnologia na Educação Inclusiva</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="584e6ee1-2240-4f7e-baaf-7d30f7dbe980" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/f00vfIORMws?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, a professora e pesquisadora Elisa Schlünzen (Unesp de Presidente Prudente), comenta sobre o processo de criação e uso dos objetos educacionais.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Aplicativos para Educação Inclusiva</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="72f50f5e-9360-4494-a5b2-fbbe93f3b4f8" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/gpTyU3njJME?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo apresenta alguns aplicativos que podem ser usados para auxiliar pessoas com deficiência para melhorar o desempenho escolar e pessoal.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Sinalário Disciplinar em Libras</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ab8dbe5d-68e9-4d3b-b762-e370bbc78494" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/j4IHBDYM1To?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo apresenta o aplicativo Sinalário Disciplinar em Libras que foi desenvolvido pela Seed/PR para dar apoio aos profissionais da educação que atuam com educandos surdos.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Materiais para deficientes visuais</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="e8802fd3-d5f0-4906-83c5-b6d9cfdb9ed2" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/4HULZUnnVKY?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Escola Interativa que aborda a importância da atualização dos professores nos programas da área da deficiência visual.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Alfabetização no Sistema Braille</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="7dc3f3fd-2655-4d01-8951-7e0847767bfc" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/ZNNLXkIlQZE?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Esta Escola Interativa tem o objetivo de atualizar os professores sobre orientação e mobilidade e a autonomia da pessoa cega nos ambientes escolares.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-3"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Salas de Recursos Multifuncionais</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="8d41b1bc-8d32-4c30-8cf1-e671bb5289e7" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/oMLoLWk8Soc?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Esta Escola Interativa tem por objetivo atualizar os professores quanto a alfabetização no Sistema Braille e Tecnologias Assistivas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Atividades da vida autônoma e social</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="50babbd6-fe55-42fb-a955-31d439fb4971" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/AR2f6521Vv4?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Esta Escola Interativa teve por objetivo atualizar os professores para utilização dos materiais didáticos (livro eletrônico), materiais adaptados e equipamentos disponíveis nas escolas.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-danger text-align-center"><strong>Debate sobre a Educação Cognitiva</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="01d84daf-9700-4add-821a-813fe328b3db" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/m6buwghNVC8?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Esta Escola Interativa apresenta um debate com os professores: Hélio Leão Cruz, Olzeni Leite Costa Ribeiro, Ana Sílvia de Souza Oliveira e Denise Maria de Matos Pereira Lima, sobre a educação cognitiva.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <h3><strong>Selecionamos alguns <em>softwares</em>, aplicativos e jogos que podem auxiliar nas atividades escolares.</strong></h3> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Motriz</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://intervox.nce.ufrj.br/motrix/ 1 Motriz" data-entity-type="media" data-entity-uuid="262e48d8-46ca-4117-8cd7-e915a0fb3f8a" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Motriz"> <a href="http://intervox.nce.ufrj.br/motrix/" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/motrix.webp?itok=wgFwEfqq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/motrix.webp?itok=gbQkj41e 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/motrix.png?itok=wgFwEfqq 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/motrix.png?itok=gbQkj41e 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/motrix.png" alt="boneco cadeirante sobre a palavra Motrix" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p><em>Software</em> que permite que as pessoas com deficiências motoras graves tenham acesso à microcomputadores por meio de comandos falados num microfone.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>ABC Autismo</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="ABC Autismo https://abc-autismo.br.uptodown.com/android 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b0d52407-48f1-45ed-bbab-e99fef3826b8" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="ABC Autismo"> <a href="https://abc-autismo.br.uptodown.com/android" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/abc_autismo.webp?itok=g9GYmixE 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/abc_autismo.webp?itok=x-rV2aI3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/abc_autismo.png?itok=g9GYmixE 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/abc_autismo.png?itok=x-rV2aI3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/abc_autismo.png" alt="menino branco segurando blocos com as letras ABC." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Aplicativo que disponibiliza várias atividades que podem auxiliar crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em seu processo de aprendizagem.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>LetMe Talk</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Que-fala https://apps.apple.com/br/app/letmetalk-aplica%C3%A7%C3%A3o-gr%C3%A1tis-caa/id919990138 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2ad44845-acb2-476b-beb1-5874cd8b8a71" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Que-fala"> <a href="https://apps.apple.com/br/app/letmetalk-aplica%C3%A7%C3%A3o-gr%C3%A1tis-caa/id919990138" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/quefala.webp?itok=HwRLcYKU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/quefala.webp?itok=j0hWGSUs 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/quefala.png?itok=HwRLcYKU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/quefala.png?itok=j0hWGSUs 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/quefala.png" alt="vários personagens representando atividades de rotina, bebendo água, acenando, jogando bola, entre outras." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Aplicativo que permite, por meio de imagens e símbolos, o desenvolvimento de comunicação alternativa por pessoas não verbais ou que apresentam alguma dificuldade de fala ou escrita.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Sapo Pulador</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Sapo Pulador https://www.minijogos.com.br/jogo/kaeru-jump 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2db76efe-8adc-42cc-8369-461f8b2b239a" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Sapo Pulador"> <a href="https://www.minijogos.com.br/jogo/kaeru-jump" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sapo_pulador.webp?itok=EPHTpfds 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sapo_pulador.webp?itok=yUfrYsPn 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sapo_pulador.png?itok=EPHTpfds 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sapo_pulador.png?itok=yUfrYsPn 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/sapo_pulador.png" alt="apresenta sapo em cima de pedras." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Jogo que tem como objetivo fazer com que todas as pedras do caminho desapareçam, permanecendo somente aquela que sustenta o sapo.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Sequência Lógica</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-sequencia-logica-emocoes 1 Sequência Lógica" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b63fad72-56b8-48a3-b9ac-37bb2a4d6271" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Sequência Lógica"> <a href="https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-sequencia-logica-emocoes" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sequencia_logica.webp?itok=hOD9_2D8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sequencia_logica.webp?itok=dp10K99B 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sequencia_logica.png?itok=hOD9_2D8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sequencia_logica.png?itok=dp10K99B 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/sequencia_logica.png" alt="quadro contendo 4 carinhas representando emoções." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>O objetivo deste jogo é completar os quadros em branco, seguindo a sequência lógica apresentada inicialmente com as imagens.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Cubilus</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Cubilus http://www.ugotgames.com/puzzle/cubilus.php 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="5bbc13d1-0237-410a-aa02-f2f00fcd7a64" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Cubilus"> <a href="http://www.ugotgames.com/puzzle/cubilus.php" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/cubilus.webp?itok=3cp-oXGJ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/cubilus.webp?itok=rcsIh_mG 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/cubilus.png?itok=3cp-oXGJ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/cubilus.png?itok=rcsIh_mG 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/cubilus.png" alt="trilha de quadradinhos com 4 corações apar arrastar." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Este jogo permite formar pares, ou seja, unir os blocos às formas que eles ilustram.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Jogo da Memória</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://www.neok12.com/games/memory/memory.htm 1 Jogo da Memória" data-entity-type="media" data-entity-uuid="7a3bf50d-c09e-49f0-a2c7-a1c17450a850" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Jogo da Memória"> <a href="https://www.neok12.com/games/memory/memory.htm" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/jogo_memoria.webp?itok=O46n8z7Y 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/jogo_memoria.webp?itok=VDLTK3pI 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/jogo_memoria.png?itok=O46n8z7Y 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/jogo_memoria.png?itok=VDLTK3pI 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/jogo_memoria.png" alt="quadrado contendo 34 cartas viradas do avesso e duas formando um par de cobras." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>O objetivo deste jogo é formar pares com imagens iguais. O jogador pode optar por dois temas: animais ou frutas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Geniol</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://www.geniol.com.br/ 1 Geniol" data-entity-type="media" data-entity-uuid="09aa3281-0d84-4b77-94e7-3b50f87e6a40" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Geniol"> <a href="https://www.geniol.com.br/" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/geniol.webp?itok=RDjtsa3V 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/geniol.webp?itok=8etukVAl 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/geniol.png?itok=RDjtsa3V 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/geniol.png?itok=8etukVAl 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/geniol.png" alt="cabeça aberta expondo duas partes do cérebro." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Apresenta diversos jogos criados para desenvolver e aperfeiçoar a memória, o raciocínio, a lógica e a percepção.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Sugestões de Leitura" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2f0f93b2-b920-405d-9c0a-34bf375ea07e" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Sugestões de Leitura"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png" alt="banner Sugestões de Leitura." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://institutoitard.com.br/e-book-como-adaptar-atividades-para-alunos-com-deficiencia/ 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="41be9fc2-540b-4261-b1f4-7c8561286912" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="https://institutoitard.com.br/e-book-como-adaptar-atividades-para-alunos-com-deficiencia/" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_adaptar_atividades.webp?itok=P9zOcFwu 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_adaptar_atividades.webp?itok=Rn6nnq-U 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_adaptar_atividades.png?itok=P9zOcFwu 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_adaptar_atividades.png?itok=Rn6nnq-U 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_adaptar_atividades.png" alt="capa livro Como adaptar atividades para alunos com deficiência." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autor</strong>: Leandro Rodrigues<br /> <strong>Editora</strong>: Instituto Itard<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2019<br /> <strong>Páginas</strong>: 87</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta formas de identificar as habilidades que os alunos precisam desenvolver e como adaptar atividades por meio de várias ideias inclusivas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="90e01811-5868-42fe-8684-3d85d969f6a9" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_ensaio_pedagogico.webp?itok=1g8gdtei 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_ensaio_pedagogico.webp?itok=XQu1xeeR 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_ensaio_pedagogico.png?itok=1g8gdtei 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_ensaio_pedagogico.png?itok=XQu1xeeR 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_ensaio_pedagogico.png" alt="capa livro Ensaios Pedagógicos: Construindo Escolas Inclusivas." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Rosa Blanco, et al.<br /> <strong>Editora</strong>: MEC/ SEESP<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2005<br /> <strong>Páginas</strong>: 179</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta depoimentos, relatos de experiências e pesquisas voltadas à inclusão de alunos com deficiência ou de outros alunos com necessidades educacionais especiais.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&amp;view=download&amp;alias=7106-fasciculo-4-pdf&amp;Itemid=30192 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="0e58a394-2b38-41fd-8c30-b2b4a161ae42" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&amp;view=download&amp;alias=7106-fasciculo-4-pdf&amp;Itemid=30192" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_abordagem_bilingue.webp?itok=ElJzxJ6k 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_abordagem_bilingue.webp?itok=DL4W-ewX 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_abordagem_bilingue.png?itok=ElJzxJ6k 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_abordagem_bilingue.png?itok=DL4W-ewX 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_abordagem_bilingue.png" alt="Capa cartilha Abordagem Bilíngue na Escolarização de pessoas com surdez" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Carla Barbosa Alves <em>et al</em><br /> <strong>Editora</strong>: MEC/UFC<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2010<br /> <strong>Páginas</strong>: 28</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: propõe a criação de novos ambientes de aprendizagem para o Atendimento Educacional Especializado voltado aos alunos com surdez.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="faa2eed1-fc32-4e50-8874-a02a52cb3bc1" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_surdo_cegueira.webp?itok=VzPbxSar 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_surdo_cegueira.webp?itok=DmZJBMWO 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_surdo_cegueira.png?itok=VzPbxSar 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_surdo_cegueira.png?itok=DmZJBMWO 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_surdo_cegueira.png" alt="capa cartilha SurdoCegueira e Deficiência Múltipla" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Shirley Rodrigues Maia<em>, et al.</em><br /> <strong>Editora</strong>: MEC/UFC<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2010<br /> <strong>Páginas</strong>: 52</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta ideias, práticas e vivências pedagógicas que contribuirão para a inclusão de pessoas com deficiências múltiplas e outras com surdocegueira na escola comum.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me004719.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="0b3955a8-0908-4901-9808-e7e75655803c" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me004719.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_altas_habilidades.webp?itok=fTIz7uvi 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_altas_habilidades.webp?itok=qxV3n5G2 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_altas_habilidades.png?itok=fTIz7uvi 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_altas_habilidades.png?itok=qxV3n5G2 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_altas_habilidades.png" alt="capa livro Altas Habilidades/Superdotação: encorajando potenciais." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Angela M. R. Virgolim<br /> <strong>Editora</strong>: MEC/ SEESP<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2007<br /> <strong>Páginas</strong>: 72</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: fornece orientações aos professores para auxiliar as práticas de atendimento aos alunos com altas habilidades/superdotação.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/comunicacao_aumentativa_alternativa.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="d98f19ca-8273-4830-819c-28ec17fd6188" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/comunicacao_aumentativa_alternativa.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_comunicacao_alternativa.webp?itok=gUtqAbRW 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_comunicacao_alternativa.webp?itok=k-4WdhIu 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_comunicacao_alternativa.png?itok=gUtqAbRW 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_comunicacao_alternativa.png?itok=k-4WdhIu 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_comunicacao_alternativa.png" alt="capa da cartilha Recursos Pedagógicos Acessíveis e Comunicação Aumentativa e Alternativa" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autor</strong>: Mara Lúcia Sartoretto, <em>et al</em>.<br /> <strong>Editora</strong>: MEC/UFC<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2010<br /> <strong>Páginas</strong>: 64</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: Orienta os professores quanto à seleção e confecção de recursos pedagógicos voltados à comunicação aumentativa e alternativa.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-3"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ff6a7633-03d5-4d00-bc2c-a21d2f767699" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_deficiencia_fisica.webp?itok=safAlnmy 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_deficiencia_fisica.webp?itok=J9VXhpov 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_deficiencia_fisica.png?itok=safAlnmy 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_deficiencia_fisica.png?itok=J9VXhpov 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_deficiencia_fisica.png" alt="Capa da cartilha Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Carolina R. Schirmer, <em>et al</em>.<br /> <strong>Editora</strong>: MEC/ SEESP<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2007<br /> <strong>Páginas</strong>: 129</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta questões práticas de organização escolar que promoverão o acolhimento e o desenvolvimento do aluno com deficiência física na rede regular de ensino.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/mecdaisy_pde.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="abc9ce13-331e-4099-9631-ba4f8c4f739b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/mecdaisy_pde.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.webp?itok=oN-GHQrR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.webp?itok=mfO2VEW8 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png?itok=oN-GHQrR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png?itok=mfO2VEW8 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png" alt="capa artigo PDE turma 2016" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autor</strong>: Rozi Terra Fabri<br /> <strong>Editora</strong>: UEL<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2016<br /> <strong>Páginas</strong>: 17</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: o artigo PDE, <strong>MecDaisy:</strong> um recurso tecnológico para a formação continuada do professor, propõe a capacitação para professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais para utilização do Tocador MecDaisy.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/dosvox_pde.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="abc9ce13-331e-4099-9631-ba4f8c4f739b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-10/dosvox_pde.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.webp?itok=oN-GHQrR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.webp?itok=mfO2VEW8 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png?itok=oN-GHQrR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png?itok=mfO2VEW8 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/livro_macdaisy_pde_0.png" alt="capa artigo PDE turma 2016" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autor</strong>: Edson Liohiti Oshima<br /> <strong>Editora</strong>: UFPR<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2016<br /> <strong>Páginas</strong>: 26</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: o artigo PDE, <strong>A Tecnologia Assistiva como recurso de acessibilidade aos deficientes visuais da Educação de Jovens e Adultos</strong>, aborda o uso do <em>software</em> Dosvox e MecDaisy da EJA.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p></div> <span class="a2a_kit a2a_kit_size_24 addtoany_list" data-a2a-url="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas" data-a2a-title="Tecnologias assistivas"><a class="a2a_button_facebook"></a><a class="a2a_button_twitter"></a><a class="a2a_button_whatsapp"></a></span><div class="print__wrapper print__wrapper--pdf form-group"><a href="/print/pdf/node/153" class="print__link print__link--pdf">Salvar PDF</a></div> Fri, 27 Sep 2019 12:30:03 +0000 Simone Sinara de Souza 153 at https://professor.escoladigital.pr.gov.br https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas#comments Metodologias ativas https://professor.escoladigital.pr.gov.br/metodologias_ativas <span>Metodologias ativas</span> <div class="field field--name-field-categoria field--type-entity-reference field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><a href="/Categoria-de-Pagina/O-tema-e" hreflang="pt-br">O tema é...</a></div> </div> <span><span lang="" about="/usuario/Simone-Sinara-de-Souza" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" content="simonesinara">Simone Sinara …</span></span> <span>seg, 23/09/2019 - 08:06</span> <div class="field field--name-field-texto field--type-text-long field--label-hidden field--item"><div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><iframe frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9m-wf2qHSOo?rel=0" width="560"></iframe></p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>As <strong>metodologias ativas</strong> são estratégias de ensino que têm por objetivo incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa, por meio de problemas e situações reais, realizando tarefas que os estimulem a pensar além, a terem iniciativa, a debaterem, tornando-se responsáveis pela construção de conhecimento.</p> <p>Neste modelo de ensino, o professor torna-se coadjuvante nos processos de ensino e aprendizagem, permitindo aos estudantes o protagonismo de seu aprendizado.</p> <p>Saiba mais no blog <strong><a href="http://www2.eca.usp.br/moran/" target="_blank">Educação Transformadora</a></strong> do professor José Manuel Moran.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <p>Selecionamos alguns modelos de metodologias ativas de aprendizagem utilizadas em práticas pedagógicas.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Aprendizagem Baseada em Problema</strong></p> <p>A <strong>Aprendizagem Baseada em Problema</strong> é um método de ensino, no qual os alunos resolvem, de forma colaborativa, situações problema para a construção de novos conhecimentos.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="1e734554-b1a0-493c-858a-ea655fe57ce5" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/qk6vS8UDT0c?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>No vídeo, são abordadas as características da aprendizagem baseada em problemas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Aprendizagem Baseada em Projeto</strong></p> <p> Na <strong>Aprendizagem Baseada em Projetos</strong> os estudantes são desafiados a resolver um problema, por meio de etapas metodológicas, visando a obtenção de um produto pedagógico.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="26df83ae-f5a7-49f9-a4ad-13facea8fb1c" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/_q08NY6YaeM?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, o Prof Dr Nilbo Nogueira comenta as diferenças entre Aprendizagem Baseada em Projeto e em Problema.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Sala de Aula Invertida</strong></p> <p>A <strong>Sala de Aula Invertida</strong> é um modelo de ensino híbrido sustentado, no qual os alunos acessam os conteúdos em espaços e horários diferentes da aula, e nesta,  ocorre discussão e resolução de questões.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="525af737-a54a-47e5-a417-12b8a1bfe265" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/09Bqqv8CGw8?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, o Prof Wagner T. Cassimiro relata as possibilidades de aprendizagem na sala de aula invertida.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Aprendizagem Baseada em Times</strong></p> <p>Na <strong>Aprendizagem Baseada em Times</strong>, ou Team-Based Learning (TBL), os alunos são reunidos em pequenos grupos de aprendizagem, em um mesmo espaço físico, para resolverem desafios lançados antes, durante ou após as aulas.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="919daaec-97e0-4d77-8631-00ccb0c84d4a" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/wV-cfvxwn4c?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>O vídeo explica as etapas de aplicação da aprendizagem baseada em times em sala de aula.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-3"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Gamificação</strong></p> <p>A <strong>Gamificação</strong> é uma metodologia que utiliza os elementos dos jogos no processo de aprendizagem visando aumentar o engajamento e autonomia dos estudantes nas atividades propostas.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="7ccca31a-f879-4941-a0da-9f78e0f16302" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/1tZjFbHQxiI?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, o Prof Luciano Meira (UFPe) explica o que é gamificação e como os elementos de jogos podem influenciar no aprendizado.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Design Thinking</strong></p> <p>O <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/design_thinking" target="_blank"><strong>Design Thinking</strong></a> quando aplicado como estratégia de ensino e aprendizagem permite aos estudantes participarem ativamente nas propostas de solução de um problema identificado, bem como em sua prototipagem.</p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="c13d3e03-05be-43a6-bc36-d2c1f40200ec" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/ucqyg0w_k40?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>O vídeo apresenta como o Design Thinking pode contribuir para inovar as práticas pedagógicas.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <blockquote> <h3><strong>Conheça mais sobre Metodologias Ativas por meio de infográficos</strong></h3> </blockquote> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Aprendizagem Baseada em Projetos https://site.geekie.com.br/wp-content/uploads/2016/11/Project-Based-Learning-Geekie-768x3422.png 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="48efe3a8-0b98-4ba3-9921-0d54bb36bd8d" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Aprendizagem Baseada em Projetos"> <a href="https://site.geekie.com.br/wp-content/uploads/2016/11/Project-Based-Learning-Geekie-768x3422.png" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_abprojetos.webp?itok=x-SyetH1 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_abprojetos.webp?itok=w-0fGWVV 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_abprojetos.png?itok=x-SyetH1 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_abprojetos.png?itok=w-0fGWVV 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/infografico_abprojetos.png" alt="rótulo project based learning." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico contendo as etapas de aplicação da metodologia ativa aprendizagem baseada em projetos.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Gamificação https://site.geekie.com.br/wp-content/uploads/2019/04/o-que-e-gamificacao-1.png 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b25b3aa9-e283-4fb4-8faa-d701343d2e9f" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Gamificação"> <a href="https://site.geekie.com.br/wp-content/uploads/2019/04/o-que-e-gamificacao-1.png" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_gamificacao.webp?itok=hl_Ktmh8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_gamificacao.webp?itok=16YCKGBL 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_gamificacao.png?itok=hl_Ktmh8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_gamificacao.png?itok=16YCKGBL 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/infografico_gamificacao.png" alt="rótulo pequeno guia de gamificação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico que apresenta o conceito, as habilidades e os formatos de gamificação na educação.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/designthinking_sala_de_aula.png?itok=jmz1b3f7 1 Design Thinking" data-entity-type="media" data-entity-uuid="323a2e1d-ce06-4eaa-abcf-d4157b1ae204" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/designthinking_sala_de_aula.png?itok=jmz1b3f7" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_dt.webp?itok=AputW8uK 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_dt.webp?itok=58tyNh8_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_dt.png?itok=AputW8uK 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_dt.png?itok=58tyNh8_ 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/infografico_dt.png" alt="Por que? Design Thinking?" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico que apresenta o conceito e as etapas do Design Thinking.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/aprendizagem_por_pares.png?itok=ZRmOHVPA 1 Aprendizagem por Pares" data-entity-type="media" data-entity-uuid="b6b1d256-9208-4ed4-a592-e3052ce26f67" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Aprendizagem por Pares"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/aprendizagem_por_pares.png?itok=ZRmOHVPA" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_aprendizagem_por_pares.webp?itok=rtMXNujR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_aprendizagem_por_pares.webp?itok=f1PTHGt3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/infografico_aprendizagem_por_pares.png?itok=rtMXNujR 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/infografico_aprendizagem_por_pares.png?itok=f1PTHGt3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/infografico_aprendizagem_por_pares.png" alt="Infográfico Aprendizagem por Pares." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Infográfico contendo as etapas do método aprendizagem por pares.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Sugestões de leitura" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2f0f93b2-b920-405d-9c0a-34bf375ea07e" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Sugestões de leitura"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png" alt="banner Sugestões de Leitura." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="89729aac-dd51-456e-89ab-c5bce97e8841" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_metodologias_inovativas.webp?itok=jc4iY5UQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_metodologias_inovativas.webp?itok=w0KBhwY9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_metodologias_inovativas.png?itok=jc4iY5UQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_metodologias_inovativas.png?itok=w0KBhwY9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/capa_metodologias_inovativas.png" alt="capa livro Metodologias INOV-ativas." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Andrea Filatro e Carolina Costa Cavalcanti<br /> <strong>Editora</strong>: Saraiva<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2018<br /> <strong>Páginas</strong>: 272</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta possibilidades de aplicação das metodologias inov-ativas em escolas, universidades e empresas.</p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="aa4f553f-8145-4ecf-b4b1-0af8761e1939" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_ensino_hibrido.webp?itok=TyectooU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_ensino_hibrido.webp?itok=S-C-WJIF 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_ensino_hibrido.png?itok=TyectooU 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_ensino_hibrido.png?itok=S-C-WJIF 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/capa_ensino_hibrido.png" alt="capa do livro Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Lilian Bacich, <em>et al.</em></p> <p><strong>Editora</strong>: Penso<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2015<br /> <strong>Páginas</strong>: 272</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: apresenta possibilidades de integração das tecnologias digitais ao currículo escolar.</p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://books.google.com.br/books/about/Gamifica%C3%A7%C3%A3o_na_Educa%C3%A7%C3%A3o.html?id=r6TcBAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;source=kp_read_button&amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;q&amp;f=false 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="60f5d956-faf6-4aea-af66-7b73ab9b5cc1" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="https://books.google.com.br/books/about/Gamifica%C3%A7%C3%A3o_na_Educa%C3%A7%C3%A3o.html?id=r6TcBAAAQBAJ&amp;printsec=frontcover&amp;source=kp_read_button&amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;q&amp;f=false" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_gamificacao.webp?itok=FnAgfhru 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_gamificacao.webp?itok=36kzTEcU 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/capa_gamificacao.png?itok=FnAgfhru 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/capa_gamificacao.png?itok=36kzTEcU 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/capa_gamificacao.png" alt="capa livro gamificação na educação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><strong>Autores</strong>: Luciane Maria Fadel, <em>et al</em>.<br /> <strong>Editora</strong>: Pimenta Cultural<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2014<br /> <strong>Páginas</strong>: 300</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: reúne conceitos, indagações, aplicações e respostas sobre a gamificação e a educação.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p></div> <span class="a2a_kit a2a_kit_size_24 addtoany_list" data-a2a-url="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/metodologias_ativas" data-a2a-title="Metodologias ativas"><a class="a2a_button_facebook"></a><a class="a2a_button_twitter"></a><a class="a2a_button_whatsapp"></a></span><div class="print__wrapper print__wrapper--pdf form-group"><a href="/print/pdf/node/145" class="print__link print__link--pdf">Salvar PDF</a></div> Mon, 23 Sep 2019 11:06:55 +0000 Simone Sinara de Souza 145 at https://professor.escoladigital.pr.gov.br https://professor.escoladigital.pr.gov.br/metodologias_ativas#comments Design thinking https://professor.escoladigital.pr.gov.br/design_thinking <span>Design thinking</span> <div class="field field--name-field-categoria field--type-entity-reference field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><a href="/Categoria-de-Pagina/O-tema-e" hreflang="pt-br">O tema é...</a></div> </div> <span><span lang="" about="/usuario/Simone-Sinara-de-Souza" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" content="simonesinara">Simone Sinara …</span></span> <span>qui, 12/09/2019 - 15:26</span> <div class="field field--name-field-texto field--type-text-long field--label-hidden field--item"><div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="73e45e96-387c-44aa-baf8-8b297c668a67" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/4N5arlodPGw?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>O <strong>Design Thinking </strong>(DT), ou "pensamento do design", é uma abordagem criativa para a solução de problemas complexos, com ênfase no ser humano. Sua essência é explorar diferentes possibilidades para gerar mudanças significativas na vida das pessoas.</p> <p>O Design Thinking trabalha com três critérios de avaliação de restrições identificadas num projeto.</p> <ol> <li><strong>Desejabilidade:</strong> o que está sendo proposto faz sentido às pessoas, às necessidades humanas?</li> <li><strong>Praticidade:</strong> é funcional num futuro próximo?</li> <li><strong>Viabilidade:</strong> se tornará parte de um modelo de negócio sustentável? Ou seja, é viável financeiramente?</li> </ol> </div> </div> </div> </div> <div class="layoutmanager"> </div> <blockquote> <h3>O Design Thinking permite o fazer diferente! Desenvolve um processo intencional para chegar ao novo, com soluções criativas e impacto positivo.</h3> </blockquote> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="As Etapas do Design Thinking." data-entity-type="media" data-entity-uuid="a1705b0e-5e12-4e81-a5bc-472a481c0c82" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="As Etapas do Design Thinking."> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/2etapas_design.webp?itok=P3z2dXnu 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/2etapas_design.webp?itok=bHJJTEh4 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/2etapas_design.png?itok=P3z2dXnu 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/2etapas_design.png?itok=bHJJTEh4 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/2etapas_design.png" alt="banner contendo papel amassado e a escrita Etapas do design Thinking." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="01a33122-c9fb-4551-accb-7456e31f09bc" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/5xRSOltxXnU?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Nesse episódio da série "Dicas Práticas", o economista Henrique Carvalho apresenta o conceito de Design Thinking e suas etapas de aplicação.</p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p>De modo geral, a abordagem do Design Thinking ocorre em cinco etapas:</p> <ol> <li><strong>Definição</strong>: nesta etapa são levantadas algumas questões que identificam o problema e levem a soluções.</li> <li><strong>Empatia</strong>: consiste na observação de pessoas envolvidas no processo. Essa observação pode ser feita por meio de entrevistas buscando obter informações sobre as necessidades do público-alvo.</li> <li><strong>Visualização</strong>: nesta etapa é realizada a seleção das ideias, obtidas na etapa anterior, que solucionem o problema. A seleção pode ser feita por votação, categorização ou apostas.</li> <li><strong>Prototipação</strong>: consiste na aplicação das ideias selecionadas e sua validação (novas sugestões para refinar as ideias aplicadas).</li> <li><strong>Testes e Melhorias</strong>: nesta etapa o protótipo é testado para verificar se contêm aspectos relevantes e significativos para resolver, de forma inovadora, o problema identificado. Caso, contrário, são realizadas melhorias antes da implementação.</li> </ol> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <blockquote> <h2><strong>Você já ouviu falar em <em>Toolkit</em>?</strong></h2> </blockquote> <p> </p> <p><em>Toolkit</em> é um conjunto de ferramentas que auxiliam no desenvolvimento de um serviço ou projeto. Conheça<strong> modelos de <em>Toolkit</em> </strong>para o Design Thinking.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://portal.tcu.gov.br/inovaTCU/toolkitTellus/index.html 1 Design Thinking: Toolkit para Governo" data-entity-type="media" data-entity-uuid="6f7a6e6d-39a5-48a3-b86f-45695aa26bbf" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking: Toolkit para Governo"> <a href="https://portal.tcu.gov.br/inovaTCU/toolkitTellus/index.html" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_governo.webp?itok=4EIWTkLQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_governo.webp?itok=b63J8fIo 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_governo.png?itok=4EIWTkLQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_governo.png?itok=b63J8fIo 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/toolkit_governo.png" alt="Imagem toolkit" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Material elaborado pelo TCU que disponibiliza ferramentas <em>on-line</em> para auxiliar nas fases do Design Thinking.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/3138/1/Toolkit_DTSP_ENAP.pdf Kit de Ferramentas: Design Thinking" data-entity-type="media" data-entity-uuid="1324874e-d41b-4543-aebf-bfbe2fa7529c" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Kit de Ferramentas: Design Thinking"> <a href="https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/3138/1/Toolkit_DTSP_ENAP.pdf"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_gnova.webp?itok=3Ws4mwxV 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_gnova.webp?itok=SPD9qAbc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_gnova.png?itok=3Ws4mwxV 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_gnova.png?itok=SPD9qAbc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/toolkit_gnova.png" alt="Imagem kit de ferramentas" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Kit de ferramentas produzido pelo GNOVA, da Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), para cada etapa do Design Thinking.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4160905/mod_resource/content/1/Mini%20Toolkit%20Design%20Thinking.pdf 1 Mini Toolkit: design Thinking" data-entity-type="media" data-entity-uuid="bdc9a382-0cf3-4c93-a9ec-1f00432fbfe2" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Mini Toolkit: design Thinking"> <a href="https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/4160905/mod_resource/content/1/Mini%20Toolkit%20Design%20Thinking.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_mini.webp?itok=j-PmjhoY 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_mini.webp?itok=6Kw90QjO 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/toolkit_mini.png?itok=j-PmjhoY 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/toolkit_mini.png?itok=6Kw90QjO 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/toolkit_mini.png" alt="Image Mini Toolkit" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Mini Toolkit elaborado pela Escola Design Thinking para aplicação nas etapas do pensamento do design.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Toolkit do desgin Thinking MJV https://conteudo.mjv.com.br/ebook/design-thinking-inovacao-em-negocios 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="8d1d6159-6a98-4ad8-8d31-01dc8803035b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Toolkit do desgin Thinking MJV"> <a href="https://conteudo.mjv.com.br/ebook/design-thinking-inovacao-em-negocios" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2021-11/design_thinking_mjv.webp?itok=N4VXJVh2 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2021-11/design_thinking_mjv.webp?itok=ELrFzIG7 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2021-11/design_thinking_mjv.png?itok=N4VXJVh2 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2021-11/design_thinking_mjv.png?itok=ELrFzIG7 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2021-11/design_thinking_mjv.png" alt="Imagem design thingking inovação em negócios MJV" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Material produzido pela MJV contendo dicas de ferramentas para utilização nas etapas do Design Thinking. </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <blockquote> <h3>O Design Thinking não se restringe apenas aos profissionais do design. Por ser fundamentado nos princípios de <strong>inspiração</strong>, <strong>idealização</strong> e <strong>implementação</strong>, este estilo de design tem atraído o interesse de pessoas das mais variadas áreas, entre elas a <strong>educacional</strong>.</h3> </blockquote> <p> </p> <p>Selecionamos alguns materiais contendo informações e sugestões de aplicabilidade do Design Thinking em práticas pedagógicas. <strong>Confira!</strong></p> <h4> </h4> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="O Design Thinking na Educação." data-entity-type="media" data-entity-uuid="058dc388-5c7d-45bf-930f-444d16a551c3" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="O Design Thinking na Educação."> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_educacao.webp?itok=9rjb2irv 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_educacao.webp?itok=oiwAqVsR 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_educacao.png?itok=9rjb2irv 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_educacao.png?itok=oiwAqVsR 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/design_thinking_educacao.png" alt="post its e aparelhos de laboratório contendo o tema O Design Thinking na Educação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p>No campo educacional, a aplicação dos princípios e fundamentos do Design Thinking na educação envolve:</p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-circle fas"></span> Estratégias de ensino e aprendizagem;</span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-circle fas"></span> Metodologias para solução de problemas;</span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-circle fas"></span> Abordagem de inovação.</span></p> <p>A utilização do Design Thinking como estratégia de ensino e aprendizagem em</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p>projetos educacionais, permite aos estudantes participarem ativamente nas propostas de solução de um problema identificado, bem como em sua prototipagem.</p> <p>Além disso, o Design Thinking pode articular os três tipos clássicos de avaliação (diagnóstica, formativa e somativa) a fim de verificar, sob diferentes perspectivas, aquilo que o aluno aprendeu.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://vimeo.com/88799637?rel=0 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="c7d8fa35-8254-4fbd-8b07-47181dc5f903" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="https://vimeo.com/88799637?rel=0" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/animacao_design_thinking.webp?itok=m_4UjGZy 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/animacao_design_thinking.webp?itok=CuMeKC2x 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/animacao_design_thinking.png?itok=m_4UjGZy 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/animacao_design_thinking.png?itok=CuMeKC2x 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/animacao_design_thinking.png" alt="cabeça humana com ponto de interrogação rodeada por 4 balões de pensamento com ícones da educação." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <h6 class="text-align-center">Animação <strong><a href="https://vimeo.com/88799637?rel=0" target="_blank">Design Thinking.</a></strong></h6> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Por que Design Thinking?</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://vimeo.com/86045117?rel=0 1 Por que design thinking?" data-entity-type="media" data-entity-uuid="34a6d17f-1e53-407a-aabe-2a714ba84fea" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Por que design thinking?"> <a href="https://vimeo.com/86045117?rel=0" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/porque_design.webp?itok=ubP5pYgp 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/porque_design.webp?itok=CsFrTcGz 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/porque_design.png?itok=ubP5pYgp 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/porque_design.png?itok=CsFrTcGz 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/porque_design.png" alt="professora inserindo post it em quadro com fundo amarelo." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Depoimento da professora Karen (USA) sobre como percebeu que as ações que realiza em sala de aula estão envolvidas com o design thinking.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Design Thinking</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ca18a328-a6ff-4756-adb8-10148e433778" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/Mkl8srjfGh4?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, a especialista Bruna Nunes, do Instituto Educadigital, explica como o Design Thinking pode ajudar os educadores a encontrar soluções para os desafios surgidos nas escolas.</p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Design Thinking para Educadores</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="91afa105-5274-4276-a748-ada1e5300a71" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/rWmwcN551rc?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, a Coordenadora do Instituto Educadigital, Priscila Gonsales, comenta a importância da utilização do Design Thinking na educação.</p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <blockquote> <h3>Conheça os materiais produzidos pelo<a href="https://www.dtparaeducadores.org.br/site/" target="_blank"> <strong>Instituto Educadigital</strong></a> para auxiliar professores e gestores a utilizar a abordagem do Design Thinking nos desafios presentes no cotidiano escolar.</h3> </blockquote> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-09/livro_design_thinking_para_educadores.pdf 1 Design Thinking para Educadores" data-entity-type="media" data-entity-uuid="0028f175-8d53-4beb-a52f-c3b768880d2f" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking para Educadores"> <a href="http://professor.escoladigital.pr.gov.br/sites/professores/arquivos_restritos/files/documento/2019-09/livro_design_thinking_para_educadores.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_educadores.webp?itok=DdyV6AjC 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_educadores.webp?itok=-T-t0Pd4 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_educadores.png?itok=DdyV6AjC 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_educadores.png?itok=-T-t0Pd4 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/design_thinking_educadores.png" alt="capa do livro Design Thinking para Educadores" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Caderno que apresenta dicas e exemplos da utilização do Design Thinking na educação.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Design Thinking: Caderno de Atividades para preenchimento https://educadigital.org.br/docs/DT_CadernoAtividades_EM_BRANCO.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ba02be8c-8954-4860-bb1a-344fd9ae053e" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking: Caderno de Atividades para preenchimento"> <a href="https://educadigital.org.br/docs/DT_CadernoAtividades_EM_BRANCO.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_desafios.webp?itok=I82qQfo6 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_desafios.webp?itok=3VOhAhga 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_desafios.png?itok=I82qQfo6 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_desafios.png?itok=3VOhAhga 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_desafios.png" alt="capa do caderno de atividades do Design Thinking para Educadores." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Este caderno possui dicas e espaços para você planejar as ações do Design Thinking na escola.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Design Thinking: caderno de atividades com exemplos https://educadigital.org.br/docs/DT_CadernoAtividades_EXEMPLOS.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="aa442edc-ac2f-42b7-8508-200aca30b5fd" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking: caderno de atividades com exemplos"> <a href="https://educadigital.org.br/docs/DT_CadernoAtividades_EXEMPLOS.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_exemplos.webp?itok=nFCekirH 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_exemplos.webp?itok=tHT8QIE9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_exemplos.png?itok=nFCekirH 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_exemplos.png?itok=tHT8QIE9 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/design_thinking_caderno_atividades_exemplos.png" alt="capa do caderno de atividades com exemplos do Design Thinking para Educadores." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Caderno que traz exemplos de como educadores têm utilizado Design Thinking em práticas pedagógicas.</p> </div> </div> <div class="col col-md-3"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Design Thinking: Plano Digital http://planodt.educadigital.org.br/ 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="23655442-9e77-46ad-b243-ff7da03573a8" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking: Plano Digital"> <a href="http://planodt.educadigital.org.br/" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_plano_digital.webp?itok=9Y8jyMPv 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_plano_digital.webp?itok=DiOrM0Zh 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-11/design_thinking_plano_digital.png?itok=9Y8jyMPv 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-11/design_thinking_plano_digital.png?itok=DiOrM0Zh 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-11/design_thinking_plano_digital.png" alt="capa do Plano Digital do Design Thinking para Educadores." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Este plano possibilita o preenchimento das etapas para desenvolvimento de projeto utilizando o Design Thinking.</p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Sugestões de Leitura" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2f0f93b2-b920-405d-9c0a-34bf375ea07e" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Sugestões de Leitura"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.webp?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sOfBMMMf 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png?itok=sfWPfC_6 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/sugestoes_leitura.png" alt="banner Sugestões de Leitura." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4 col-md-offset-1"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Design Thinking: na educação presencial, a distância e corporativa" data-entity-type="media" data-entity-uuid="713adf3f-060d-4cec-9e14-af90d4b2b47b" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking: na educação presencial, a distância e corporativa"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/design_thinking_educacao_0.webp?itok=e-Bpgw5y 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/design_thinking_educacao_0.webp?itok=V4TqQOdc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-10/design_thinking_educacao_0.png?itok=e-Bpgw5y 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-10/design_thinking_educacao_0.png?itok=V4TqQOdc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-10/design_thinking_educacao_0.png" alt="capa do livro Design Thinking da editora Saraiva." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p> </p> <p><strong>Autoras</strong>: Carolina Costa Cavalcanti e Andrea Filatro<br /> <strong>Editora</strong>: Saraiva<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2017<br /> <strong>Páginas</strong>: 253</p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: oferece  um conjunto de estratégias aplicáveis ao contexto real das instituições de ensino.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4 col-md-offset-2"> <div class="content"> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Design Thinking" data-entity-type="media" data-entity-uuid="337a6454-35ff-4752-ae2c-4f9a9ce23634" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Design Thinking"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/metodologia_dt.webp?itok=FJYDckGI 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/metodologia_dt.webp?itok=yeeu-L8x 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/metodologia_dt.png?itok=FJYDckGI 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/metodologia_dt.png?itok=yeeu-L8x 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/metodologia_dt.png" alt="Capa do livro Design Thinking de Tim Brown." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p> </p> <p><strong>Autor</strong>: Tim Brown<br /> <strong>Editora</strong>: Alta Books<br /> <strong>Idioma</strong>: Português<br /> <strong>Ano</strong>: 2017<br /> <strong>Páginas</strong>: 249</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p><strong>Sinopse</strong>: guia do Design Thinking para a resolução de problemas enfrentados no cotidiano da sociedade.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p></div> <span class="a2a_kit a2a_kit_size_24 addtoany_list" data-a2a-url="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/design_thinking" data-a2a-title="Design thinking"><a class="a2a_button_facebook"></a><a class="a2a_button_twitter"></a><a class="a2a_button_whatsapp"></a></span><div class="print__wrapper print__wrapper--pdf form-group"><a href="/print/pdf/node/89" class="print__link print__link--pdf">Salvar PDF</a></div> Thu, 12 Sep 2019 18:26:23 +0000 Simone Sinara de Souza 89 at https://professor.escoladigital.pr.gov.br https://professor.escoladigital.pr.gov.br/design_thinking#comments Saúde vocal https://professor.escoladigital.pr.gov.br/saude_vocal <span>Saúde vocal</span> <div class="field field--name-field-categoria field--type-entity-reference field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><a href="/Categoria-de-Pagina/O-tema-e" hreflang="pt-br">O tema é...</a></div> </div> <span><span lang="" about="/usuario/Simone-Sinara-de-Souza" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="" content="simonesinara">Simone Sinara …</span></span> <span>qua, 28/08/2019 - 11:32</span> <div class="field field--name-field-texto field--type-text-long field--label-hidden field--item"><p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p> </p> <p>A voz é um dos meios de interação entre os seres humanos e pode ser expressa na fala, no canto, chorando ou rindo.</p> <p>Sendo considerada a principal ferramenta de trabalho do professor, é de suma importância conhecer sua fisiologia e as normas básicas que ajudem a preservá-la, prevenindo o aparecimento de alterações e patologias.</p> <p>Assista o vídeo <strong>Fisiologia da Fonação,</strong> ao lado, e saiba um pouco mais sobre a produção da voz.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-6"> <div class="content"> <p><iframe frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/auzYrSpez8Y" width="560"></iframe></p> <h6 class="text-align-center"><strong>Fisiologia da Fonação</strong></h6> </div> </div> </div> </div> <p>Na sequência, você terá acesso a materiais com informações sobre os fatores que podem alterar a voz, bem como os cuidados para evitar essas alterações.</p> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Fatores que podem alterar a voz" data-entity-type="media" data-entity-uuid="f28790df-28d8-4195-a58e-3b41c7fed326" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Fatores que podem alterar a voz"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/alteracao_voz_2.webp?itok=jPKc0Tc8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/alteracao_voz_2.webp?itok=ioetk4Cz 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/alteracao_voz_2.png?itok=jPKc0Tc8 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/alteracao_voz_2.png?itok=ioetk4Cz 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/alteracao_voz_2.png" alt="banner fatores que podem alterar a voz." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p>As alterações ou enfraquecimento na emissão natural da voz, distúrbio conhecido por <strong>disfonia</strong>, geralmente são decorrentes de processos inflamatórios e infecciosos nas estruturas que formam ou participam de sua fisiologia. Entre esses processos, os mais comuns são: a laringite (inflamação na laringe), a sinusite (inflamação nos seios nasais) e a faringoamigdalites (processo inflamatório na faringe e amígdalas). Podemos considerar, ainda, a bronquite, a pneumonia e o refluxo gastroesofagiano (retorno dos ácidos presentes no estômago ao esôfago, ao invés de seguir o fluxo normal do processo digestório) como fatores que provocam alteração vocal.</p> <p> </p> <blockquote> <h3><strong>Alguns hábitos humanos podem ocasionar nódulos (calos) nas pregas vocais e consequentemente alteração na voz.</strong></h3> </blockquote> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Causas de nódulo vocal</strong></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> falar muito alto ou gritar;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> falar por muito tempo e/ou muito rápido;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> produzir voz muito grave ou emitir sons com muita força ao invés de usar emissões mais suaves;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> pigarrear e tossir (tosse seca);</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> falar durante movimentação física intensa;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> falar com a ressonância mais baixa e desta maneira forçar mais a garganta.</span></span></p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong> Sobrecarga nas pregas vocais</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://globoplay.globo.com/v/5497500/?rel=0 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="624b69b5-2963-4412-b663-086f859cb1f1" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br"> <a href="https://globoplay.globo.com/v/5497500/?rel=0" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/pregas_vocais_0.webp?itok=U_Kiw35z 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/pregas_vocais_0.webp?itok=FsECIJ6l 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/pregas_vocais_0.png?itok=U_Kiw35z 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/pregas_vocais_0.png?itok=FsECIJ6l 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/pregas_vocais_0.png" alt="anatomia do aparelho fonador." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> <p>Este vídeo, episódio do programa Bem Estar, comenta sobre os perigos de sobrecarregar as cordas vocais.</p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Principais sintomas da disfonia</strong></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> perda de voz ou rouquidão;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> cansaço e/ou esforço para falar;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> redução da extensão vocal (voz sumindo ou falhando);</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> sensação de corpo estranho na garganta;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> pigarreio frequente;</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> dor laríngea ou faríngea.</span></span></p> <p><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fontawesome-icon-inline"><span class="fa-check-double fas"></span> Engasgos frequentes durante a alimentação.</span></span></p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Dicas para manutenção da saúde vocal" data-entity-type="media" data-entity-uuid="0c9c8399-e41b-49d9-bdec-2de159be688e" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Dicas para manutenção da saúde vocal"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-12/rotulo_dicas_saude_vocal.webp?itok=US4SRBGJ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-12/rotulo_dicas_saude_vocal.webp?itok=478Ln4Vc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-12/rotulo_dicas_saude_vocal.png?itok=US4SRBGJ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-12/rotulo_dicas_saude_vocal.png?itok=478Ln4Vc 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-12/rotulo_dicas_saude_vocal.png" alt="ondas sonora saindo de uma boca feminina e os dizeres Dicas para manutenção da saúde vocal." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </span> <p> </p> <p>Conheça os mitos e verdades sobre saúde vocal e dicas para sua manutenção.</p> <p> </p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Mitos e verdades</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="ce46f39b-f529-431b-b620-b86e01e1115b" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/5sHFWZGV1w8?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Nesta reportagem do programa Gazeta Mulheres, a Dra Ana Lúcia Duran comenta sobre os mitos e verdades relacionados à saúde vocal.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Saúde vocal</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="8ee38eae-9f3f-4b54-9932-d39f038a8ed7" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/BePiudVEnTw?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Neste vídeo, a fonoaudióloga, Leny Kirillos, fornece dicas sobre como manter a saúde vocal.</p> <p> </p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Exercícios vocais</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="0977ee95-38f7-4c46-afeb-3fcc30964c02" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/g85TlPhB-wI?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo, produzido pelo Sindicato dos Professores (Sinpro) de São Paulo, apresenta técnicas de preparo da voz antes de utilizá-la.</p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="row row-2"> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Solicitando a palavra</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="2e5e9dc0-fe1a-4464-86a2-f57c0669a2db" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/0QirRG3wF9o?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo do Sinpro/SP mostra técnicas para evitar a alteração da voz em sala de aula.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Manutenção da voz</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="eae70ffa-7448-4a60-b412-c165165851a4" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/eDIVtivlcZo?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo dá dicas de manutenção de tonalidade da voz durante aula expositiva.</p> <p> </p> </div> </div> <div class="col col-md-4"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-warning text-align-center"><strong>Cotidiano do professor</strong></p> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-type="media" data-entity-uuid="7d27601d-f832-460c-9a4b-292c2afecfcb" data-langcode="pt-br" class="embedded-entity"> <div> <div class="field field--name-field-media-video-embed-field field--type-video-embed-field field--label-hidden field--item"><div class="video-embed-field-provider-youtube video-embed-field-responsive-video form-group"><iframe width="854" height="480" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen" src="https://www.youtube.com/embed/hFT4f04zhxQ?autoplay=0&amp;start=0&amp;rel=0&amp;enablejsapi=1"></iframe> </div> </div> </div> </span> <p>Este vídeo apresenta alguns fatores no cotidiano do professor que contribuem para o processo de disfonia.</p> </div> </div> </div> </div> <p> </p> <blockquote> <h3><strong>Saiba mais sobre saúde vocal</strong></h3> </blockquote> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-5 col-md-offset-1"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Saúde Vocal - Profissionais da voz</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-5"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="Guia bem-estar vocal https://www.sinprosp.org.br/arquivos/saudedoprofessor/bem_estar_vocal.pdf 1" data-entity-type="media" data-entity-uuid="7e58f2bf-c8b9-4bd0-ab37-263cd9f26327" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="Guia bem-estar vocal"> <a href="https://www.sinprosp.org.br/arquivos/saudedoprofessor/bem_estar_vocal.pdf" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2022-05/cartilha_bem_estar_vocal287x388.webp?itok=ru3ZBFSQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2022-05/cartilha_bem_estar_vocal287x388.webp?itok=NS7I4ML3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2022-05/cartilha_bem_estar_vocal287x388.png?itok=ru3ZBFSQ 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2022-05/cartilha_bem_estar_vocal287x388.png?itok=NS7I4ML3 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2022-05/cartilha_bem_estar_vocal287x388.png" alt="Imagem bem-estar vocal" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-7"> <div class="content"> <p> </p> <p>O guia <a href="https://www.sinprosp.org.br/arquivos/saudedoprofessor/bem_estar_vocal.pdf" target="_blank">Bem-estar Vocal</a> contém informações que vão contribuir para a redução dos problemas de voz.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="col col-md-5 col-md-offset-1"> <div class="content"> <p class="alert-box-celepar bg-primary text-align-center"><strong>Higiene Vocal: cuidando da voz</strong></p> <div class="btgrid"> <div class="row row-1"> <div class="col col-md-5"> <div class="content"> <span data-embed-button="midia_embarcada" data-entity-embed-display="view_mode:media.midia_anexada_em_outro_node" data-entity-embed-display-settings="https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&amp;lr=&amp;id=cBBjDwAAQBAJ&amp;oi=fnd&amp;pg=PT12&amp;dq=sa%C3%BAde+vocal+2017&amp;ots=N8po0ei96e&amp;sig=lvcsGGV-aA1X_8ddEbaaT37KYW4#v=onepage&amp;q=sa%C3%BAde%20vocal%202017&amp;f=false 1 higiene vocal: cuidando da voz" data-entity-type="media" data-entity-uuid="be18fedc-d875-4388-84b7-d4c16d757228" class="align-center embedded-entity" data-langcode="pt-br" title="higiene vocal: cuidando da voz"> <a href="https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&amp;lr=&amp;id=cBBjDwAAQBAJ&amp;oi=fnd&amp;pg=PT12&amp;dq=sa%C3%BAde+vocal+2017&amp;ots=N8po0ei96e&amp;sig=lvcsGGV-aA1X_8ddEbaaT37KYW4#v=onepage&amp;q=sa%C3%BAde%20vocal%202017&amp;f=false" target="_blank"> <div> <div class="field field--name-field-media-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <picture> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/2capa_livro_higiene_vocal.webp?itok=-wO5mBuK 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/2capa_livro_higiene_vocal.webp?itok=k94Glngg 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/webp"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_large/public/imagem/2019-09/2capa_livro_higiene_vocal.png?itok=-wO5mBuK 1x" media="(min-width: 768px)" type="image/png"></source> <source srcset="/sites/professores/arquivos_restritos/files/styles/responsivo_small/public/imagem/2019-09/2capa_livro_higiene_vocal.png?itok=k94Glngg 1x" media="(min-width: 0px)" type="image/png"></source> <img src="/sites/professores/arquivos_restritos/files/imagem/2019-09/2capa_livro_higiene_vocal.png" alt="capa do livro higiene vocal: cuidando da voz." typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </picture> </div> </div> </a> </span> </div> </div> <div class="col col-md-7"> <div class="content"> <p> </p> <p>O livro <a href="https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&amp;lr=&amp;id=cBBjDwAAQBAJ&amp;oi=fnd&amp;pg=PT12&amp;dq=sa%C3%BAde%20vocal%202017&amp;ots=N8po0ei96e&amp;sig=lvcsGGV-aA1X_8ddEbaaT37KYW4#v=onepage&amp;q=sa%C3%BAde%20vocal%202017&amp;f=false" target="_blank" title="Higiene Vocal">Higiene Vocal: cuidando da voz</a> aborda os mecanismos de controle da voz, os fatores que a prejudicam, entre outros assuntos.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <p> </p></div> <span class="a2a_kit a2a_kit_size_24 addtoany_list" data-a2a-url="https://professor.escoladigital.pr.gov.br/saude_vocal" data-a2a-title="Saúde vocal"><a class="a2a_button_facebook"></a><a class="a2a_button_twitter"></a><a class="a2a_button_whatsapp"></a></span><div class="print__wrapper print__wrapper--pdf form-group"><a href="/print/pdf/node/25" class="print__link print__link--pdf">Salvar PDF</a></div> Wed, 28 Aug 2019 14:32:19 +0000 Simone Sinara de Souza 25 at https://professor.escoladigital.pr.gov.br https://professor.escoladigital.pr.gov.br/saude_vocal#comments